1.  McNeil N, Ried T. Novel molecular cytogenetic techniques for identifying complex chromosomal rearrangements: technology and applications in molecular medicine. Expert Reviews in Molecular Medicine © 2000 Cambridge University Press (ISSN 1462-3994).
2. Vraneković J. Primjena tehnika molekularne citogenetike u detekciji kromosomskih promjena. Medicina 2004, 42:247-55.
3.. Emanuel BS, Saitta SC. From microscopes to microarrays: dissecting recurrent chromosomal rearrangements. Nat Rev Genet 2007; 8:869-883.
4. Pereza N i sur. Elektroničke baze podataka humanih genetičkih poremećaja: osnove diferencijalne dijagnostike u kliničkoj genetici. Medicina 2009, 

Dostupna na mrežnim stranicama Merlin (https://moodle.srce.hr). 

Obveze studenata/studentica
Studenti su dužni redovito izvršavati obveze koje se odnose na pohađanje nastave, rad u vježbaonici (praktikumu), sudjelovanje na seminarima i on-line forumima te provjeru znanja (završni ispit).
Vrednovanje obveza studenata/studentica
Aktivnim sudjelovanjem u nastavi i izvršavanjem nastavnih zadataka iz kolegija “Medicinska citogenetika u praksi" student/studentica može maksimalno prikupiti 70 ocjenskih bodova (70%). Dodatnih 30 ocjenskih bodova (30%) student/studentica stječe na završnom ispitu.
Student može izostati s 30% predavanja ili vježbi isključivo zbog zdravstvenih razloga.
Prisutnost na seminarima je OBAVEZNA, budući da ti oblici nastave uključuju prezentaciju rada studenta/studentice.
Ocjenske bodove student stječe aktivnim sudjelovanjem u nastavi i izvršavanjem postavljenih zadataka kako je prikazano u Tablici 1.
 

Tablica 1.
Vrsta aktivnosti                                                                      Max. ocjenskih bodova
prisutnost na predavanjima                                                  5

obavljen praktični dio nastave (vježbe)                              20

obavljen praktičan dio nastave (online aktivnost)            15  

aktivno sudjelovanje na seminarima                                  30

završni ispit                                                                            30

ukupno                                                                                  100
 

Izostanak s predavanja ne može se nadoknaditi. Opravdani izostanak sa seminara ili vježbi student može nadoknaditi pisanjem eseja s tematikom koja se tiče seminara s kojeg je izostao. Upute za pisanje eseja nalaze se na kraju teksta Syllabusa.
Ako student izostane sa više od 30% nastave, bilo opravdano ili neopravdano, gubi mogućnost izlaska na završni ispit.

Završni ispit je pismeni, sadrži 20 pitanja s ponuđenim jednim ili dva točna odgovora, ili je potrebno odgovoriti opisno. Svako točno odgovoreno pitanje donosi 1,5 bodova. Nema negativnih bodova na testu. Ukoliko student ne riješi barem 50% testa (točno odgovoreno na 10 pitanja), nije prošao i mora test ponoviti (popravak). Način bodovanja završnog ispita prikazan je u tablici 2. 
 

Tablica 2. Vrednovanje rezultata na završnom ispitu
 

Postotak (%)          Broj točno odgovorenih pitanja                   Ocjenski bodovi
90 - 100                             18 - 20,0                                                           27 - 30
75 - 89,9                            15 – 17,5                                                        22,5 – 26,5
60 – 74,9                           12 – 14,5                                                        18,0 – 22.0
50 – 59,9                           10 – 11,5                                                         15,0 – 17,5
< 50                                    < 10                                                                       0
 

Kriterij ocjenjivanja pismenih međuispita i kolokvija sukladan je kriterijima preddiplomskog studija: A (5) – 90-100%, B (4) – 75-89,99%, C (3) – 60 – 74,99%, D (2) – 50 –
59,99%, <50% FX – (1). Završni ispit se polaže pismeno na platformi Merlin ( https://moodle.srce.hr ).
Sudjelovanje na seminaru uključuje prezentaciju rješenja problema postavljenog na vježbama. Problemski zadatak se rješava u grupi (po 2 studenta) uz obavezno praćenje
preporučene literature. Studenti trebaju pripremiti izlaganje u obliku PowerPoint prezentacije.
Da bi ostvario pravo izlaska na završni ispit student mora kroz nastavne aktivnosti prikupiti najmanje 40 ocjenskih bodova.
Ukoliko student ne prikupi minimum ocjenskih bodova tijekom nastave imat će jednu mogućnost popravka nakon završene redovite nastave.
Ukoliko student ni tada ne ostvari potreban broj bodova, još jednu mogućnost popravka
imat će u slijedećem redovitom ispitnom roku, a najkasnije u rujnu 2020.
Završna ocjena kolegija “Medicinska citogenetika u praksi” određuje se prema ukupnom
zbroju ocjenskih bodova prikupljenih tijekom svih oblika nastave.
Kriterij konačnog ocjenjivanja sukladan je kriterijima preddiplomskog studija:
A (5) – 90-100%, B (4) – 75-89,99%, C (3) – 60 – 74,99%, D (2) – 50 – 59,99%, <50% FX – (1).

Kašnjenje studenta, kao i ulasci/izlasci tijekom odvijanja nastave se ne toleriraju.  Studenti moraju isključiti mobitele za vrijeme odvijanja nastave.
Na vježbama studenti ne trebaju nositi zaštitnu odjeću (bijela kuta).
Maksimalno trajanje pisanja završnog ispita je 30 minuta..
 

Akademska čestitost
Očekuje se da će nastavnik poštivati Etički kodeks Sveučilišta u Rijeci, a studenti Etički kodeks za studente Sveučilišta u Rijeci.
Kontaktiranje sa nastavnicima 
Komunikacija sa voditeljem omogućena je putem aplikacije INP MedRi, mrežnih stranica Merlin ( http://moodle.srce.hr/) ili e-mail adrese voditeljice  alenabt@uniri.hr . 

Očekivane opće kompetencije studenata pri upisu predmeta
Očekuje se da se studenti koriste računalnim programima (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point), te da se aktivno služe jednim stranim jezikom (težište je na engleskom jeziku zbog dostupne literature).